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       1. 陜西師范大學是一所什么樣的學校?
       2. 學校本科人才培養特色有哪些?
       3. 學校有哪些優勢學科和特色專業?
       4. 國家公費師范生政策有哪些?
       5. 學校有哪些招生類型?
       6. 2019年招生專業有哪些變化?
       7. 學校的錄取規則是怎樣的?2019年的錄取規則相比去年有哪些調整變化呢?
       8. 陜西師范大學出國交流機會多嗎?
       9. 學校的獎助學金政策?
       10. 就業情況是怎樣的??
       1.陜西師范大學是一所什么樣的學校?

      答:陜西師范大學是教育部直屬、世界一流學科建設高校,國家“211 工程”重點建設大學,國家教師教育“985工程優勢學科創新平臺”建設高校,是國家培養高等院校、中等學校師資和教育管理干部以及其他高級專門人才的重要基地,被譽為“教師的搖籃 ”。學校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安,占地面積2800畝,建有長安、雁塔兩個校區。學校辦學歷史悠久,前身是1944年成立的陜西省立師范專科學校,1954年更名為西安師范學院,1960年與陜西師范學院合并,定名為陜西師范大學,1978年劃歸教育部直屬。

      建校75年來,學校立足西部,面向全國,牢記師范大學的責任與使命,秉承“西部紅燭精神”,為國家培養了教育和其他各類專門人才畢業生30萬余名,已發展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學。

       2.學校本科人才培養特色有哪些?

      答:目前,我校實行在通識教育基礎上的專業教育本科人才培養模式。堅持“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力、重創新”和文理滲透的人才培養理念與原則,將通識教育與專業教育,學科專業教育與教師教育,科學教育與人文教育有機結合,著力培養學生的創新精神、創新能力和實踐能力。原則上前兩年主要按通識培養,學習通識課程與學科基礎課程;后兩年分專業方向進行專業培養,學習專業課程、專業技能課程(師范專業學生學習教師教育課程)和實踐類課程。學生學習一年以后進行一次性專業分流,具體分流辦法以當年專業分流政策為準。

      卓越教師培養計劃

      學校屬于六所教育部直屬師范大學之一,執行國家師范生公費教育政策。2015年起,學校啟動卓越教師培養計劃,依托國家級特色專業建設10個“卓越教師班”,通過制定特色培養方案,教授擔任項目主任、實行小班教學、國內外名師授課、配備三方導師、三位一體協同培養、專項科研訓練、國內外名校見習實習游學、名校就業推介等多項舉措,培養基礎教育卓越教師與未來教育家。

      拔尖創新人才培養體系

      為適應國家、社會對創新人才的需求,學校遵循“以學生為本”的教育理念,堅持“德才兼備、知行合一”和“因材施教、個性培養”的培養原則,以“組建實體培養班級、制定特色培養方案、推行導師負責制度、創新教育教學模式、實施特色培養舉措、設立綜合創新項目”為主要途徑,以“堅持立德樹人、關注個性發展、培養合作意識、激發創新精神、引領實踐探索”為核心切入點,實施“國家基地班—校級實驗班—院級實驗班”三級拔尖創新非師范人才培養計劃,為拔尖創新人才脫穎而出創設廣闊平臺,為優秀本科人才成長發展建立綠色通道。

      “本-碩-博”一體化精英教師培養

      從推免學生中擇優選擇30名適教樂教和具有從教潛質的學生組成“本-碩-博”一體化精英教師實驗班,通過本科第八學期碩士先休課程學習、國內名校見習實習、國外名校游學、項目主任制、設置教師教育專項課題、配備雙導師等舉措,培養"四有"好老師、精英教師、優秀教育管理者和未來教育家。

       3.學校有哪些優勢學科和特色專業?

      答:建校75年來,學校已經發展成為學科門類齊全的綜合性大學。學校有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫學和藝術學等11個學科門類。有中國古代文學、歷史地理學、中國古代史和動物學4個國家重點學科;化學、材料科學、工程學和農業科學等4個學科進入ESI全球排名前1%,其中材料科學已進入前5‰;在第四輪學科評估中,馬克思主義理論、教育學、心理學、中國語言文學、中國史、數學、化學、生物學、哲學、外國語言文學、新聞傳播學、物理學、地理學等13個學科排名進入全國前30%(其中8個學科位于B+)。2017年,中國語言文學入選“世界一流學科”建設名單。 

      學校現有68個本科專業,涵蓋10個學科門類,基本形成了“以文理基礎學科為主體,以教師教育為主要特色,學科門類比較齊全”的綜合性本科專業結構與布局。現有11個國家級特色專業(漢語言文學、數學與應用數學、英語、思想政治教育、歷史學、地理科學、物理學、化學、生物科學、教育學、心理學),22個省級特色專業,11個省級名牌專業,11個省級專業綜合改革試點建設專業,18個省級一流專業建設項目。

       4.國家公費師范生政策有哪些?

       答:學校每年招收2000余名國家公費師范生,占學校總招生計劃近二分之一。國家公費師范生一般在提前批次報考,如果提前批次未被錄取,不影響第一批次投檔,對于考生來說,相當于多了一次錄取機會,增加了錄取概率;公費師范生四年在校學習期間免繳學費、住宿費,并領取生活費補助;入學前須與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議,畢業后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于6年;畢業時在生源所在地省級教育行政部門提供的工作崗位內進行雙向選擇,或服從分配到中小學(幼兒園)任教;符合條件的公費師范生畢業后可申請免試在職攻讀教育碩士專業學位。

       5.學校有哪些招生類型?

      答:學校有15種招生類型:普通高考生(含藝術和體育類考生)、保送生、自主招生、高校專項計劃、內地西藏班、內地新疆班、運動訓練單招、高水平運動隊、非西藏生源定向西藏就業、國家專項計劃、少數民族預科學生、免試招收香港學生、澳門保送生以及港澳臺聯招和臺灣免試生。

      學校積極落實國家政策文件,拓寬農村學生就讀重點高校的升學渠道,今年繼續實施面向貧困地區的“國家專項計劃”和面向邊遠、貧困、民族等地區農村學生的“高校專項計劃”,兩個專項計劃共計招生400名,比往年多了10名,且盡量設置就業前景好、能促進貧困地區經濟社會發展的招生專業為西部地區經濟發展和人才儲備貢獻力量。

      學校在港澳臺地區招生類型比較全面,今年,繼續面向港澳臺地區學生招生。在“一帶一路”教育文化交流下,我校將不斷探索與港澳臺地區溝通交流的新機制,積極開展招生宣傳活動,提升學校在港澳臺地區認可度和知名度,吸引優秀生源報考我校,為國家粵港澳大灣區建設培養人才。

      學校藝術體育類專業包括音樂類、舞蹈類、美術類、播音編導類、運動訓練等,根據教育部《2019年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》文件精神,今年將播音與主持和廣播電視編導兩個專業文化課要求有所提高,增加了使用音樂類、舞蹈類專業課統考(聯考)成績的省份。請考生登錄我校本科招生信息網查詢具體招生簡章。

       6.2019年招生專業有哪些變化?

      答:除公費師范生外,學校繼續推行本科專業按照大類招生,學校今年將53個專業方向歸并整合為19個大類。考生不用面對繁多的專業目錄,給考生更大的選擇空間。按照大類培養一年之后,進行專業分流,通過深入了解專業內涵,選擇自己感興趣的專業進行學習,有效地減少了學生在選專業過程中的盲目性和不確定性。

      新增世界史、法語和政治學與行政學三個招生專業,均以大類方式進行招生,增加了專業類內選擇度。將行政管理、法學、政治學與行政學和社會學四個專業歸并為公共管理類招生。

      今年,學校除招收公費師范生以外,報考中國語言文學類、數學類、生物科學類、教育學類、思想政治教育(師范)和體育教育(師范)等六個專業(類)的考生將有機會進入師范方向學習。

       7.學校的錄取規則是怎樣的?2019年的錄取規則相比去年有哪些調整變化呢?

      答:學校錄取規則較去年沒有變化,對于符合學校錄取標準的考生,按照投檔成績排隊順序進行錄退。除內蒙古自治區外,其他省份按照分數優先原則安排專業(類),各專業(類)志愿之間不設分數級差,從高分到低分按考生所報專業(類)志愿順序安排錄取專業(類)。

      未被所報志愿專業(類)錄取且服從調劑的考生,參考考生的相關科目成績、特長及身體條件等綜合考慮安排錄取專業(類);不能滿足所報志愿專業(類)且不服從專業(類)調劑的考生作退檔處理。

      投檔成績相同時,文化課成績高者優先。在投檔成績和文化課成績均相同的情況下,順序志愿投檔批次將依次按語文、數學、外語成績排序確定,平行志愿投檔批次按投檔位次確定。

      值得注意的是:體育教育(公費師范生)和體育教育(師范)錄取原則為:考生生源所在省(直轄市、自治區)招生辦公室投檔后,我校按照投檔成績由高到低擇優錄取(投檔成績相同者,按照文化課、專業課成績依次排序)。其他特殊類型招生依據已公布的招生簡章,詳情請登錄陜西師范大學本科招生信息網查詢。

       8.陜西師范大學出國交流機會多嗎?

      答:近年來,學校不斷加大對外交流與合作的力度,著力培養具有國際化視野、國際交往能力和國際競爭力的人才,實現把學校辦成高水平大學的辦學目標。學校與海外友好院校、機構開展了多種學生海外學習與交流項目,先后與美國、英國、法國、德國、俄羅斯等30多個國家以及香港、澳門、臺灣地區的170余所高校和教育機構建立了友好合作關系,開展形式多樣的交流與合作。2018年,學校開展各類長短期學生出國出境交流項目百余個,共派遣學生出國出境學習和交流547人次。

       9.學校的獎助學金政策?

      答:學校高度重視家庭經濟困難學生的資助育人工作,踐行“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾,多年來學校已形成了涵蓋“獎、助、貸、補、勤、免、償”七大資助項目的多元資助體系。 

      學校實施了國家獎助學金、國家助學貸款、基層就業學費補償和國家助學貸款代償、校內各類獎助學金、勤工助學、臨時困難補助、師范生和非師范生生活補助、學費減免、“綠色通道”、學生應急救助基金等多項資助政策;學校精心設計了多種符合學生發展需求、助力學生成長成才的資助項目。如設立“微愛·遠行”項目幫助家庭經濟困難學生出國交流,拓展國際視野。設立高水平外語獎勵基金助力學生外語學習,推動學生參與國際交流和競爭。設立勤助科研項目引導學生學以致用,培養學生科研意識和創新精神。2018年學校發放各類獎助共計6613.9602萬元,資助學生64182人次。

       10.就業情況是怎樣的??

      答:學校全力以赴,為學生創造良好的就業平臺。每年組織春季、冬季大型招聘會和校園專場招聘會,年平均接待用人單位2400余家,累計提供各類需求崗位6萬余個。據統計,參加各類校園招聘會的畢業生達4萬多人次。每年有近六成的畢業生在校內各類招聘會上找到了滿意的單位,簽訂了就業協議。

      我校每年本科生就業率整體可以達到90%以上,有近一半的畢業生是公費師范生,通過在生源省提供的工作崗位里面進行雙向選擇,都能找到滿意工作,就業率達100%;從就業地區層次看,公費師范生在省會和地市級城市中小學(幼兒園)的就業比例達到70%,可以看出,國家公費師范生的就業層次比較高。

      除公費師范生外,其他畢業生主要的就業途徑有三種:升學、企事業單位和教育系統,其中學校每年有35%以上的畢業生考取碩士研究生,考取的學校或單位包括清華大學、北京大學、中國人民大學、中國科技大學、中國科學院、復旦大學、武漢大學、浙江大學、北京師范大學、西安交通大學及國外高水平大學。

       
       
       
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